Geschiedenis
Rijksuniversiteit Groningen
Deze opleiding
Ben je nieuwsgierig naar de samenhang tussen heden en verleden? Wil je je verdiepen in de achtergronden van historische gebeurtenissen? Dan is deze opleiding iets voor jou .
Deze opleiding heeft meerdere vormen :
Tijdens de bacheloropleiding Geschiedenis zoek je naar verklaringen voor ontwikkelingen in het heden en het verleden. Ook leer je hoe verschillende gebeurtenissen met elkaar samenhangen. Je durft diep te graven en stelt kritische vragen.
De opleiding duurt drie jaar. In het eerste jaar krijg je een overzicht van de geschiedenis van de Oudheid tot nu en bestudeer je de Nederlandse geschiedenis. In het tweede jaar onderzoek je de geschiedenis aan de hand van thema's, zoals economische en sociale geschiedenis, politieke cultuur en cultuurgeschiedenis. In het derde jaar verdiep je je kennis, onder andere met een college over geschiedtheorie. Je rondt de opleiding af met een scriptie. Als geschiedenisstudent kun je een deel van je programma zelf samenstellen.
Naast het Nederlandstalige onderwijs kun je in de bachelor Geschiedenis kiezen voor de International Track, waarin het onderwijs volledig in het Engels aangeboden wordt. Je kunt de bachelor Geschiedenis zowel in voltijd als deeltijd volgen. Er is echter geen apart deeltijdprogramma. Specialiseren doe je in de masterfase.
Deze opleiding heeft meerdere vormen :
- voltijd te Groningen
- deeltijd te Groningen
open_in_newwebsite
printprint
printprint
| locatieGroningen | |
| diplomaBA Geschiedenis | |
| typeregulier, 180 EC | |
| start1 september | |
| taaldeels Engels deels Nederlands | |
| opleidingsduur3 jaar voltijd | |
| accreditatiesNVAO | |
| croho-code56034 | |
| heeft geen numerus fixus heeft een honours programma | |
Geschiedenis
Waarom aan de Rijksuniversiteit?
- De BA opleiding Geschiedenis in Groningen is één van de grootste van Nederland en biedt studenten veel keuzemogelijkheden.
- De opleiding behaalde een tweede plaats in de Elsevier Studentenenquête 2016.
- De studie beslaat bij de RUG alle perioden en besteedt aandacht aan politiek, cultuur en economie in samenhang.
Open dagen en meeloopdagen
Voorlichtingsdag voor ouders van aankomende studenten GroningenOuders van studiekiezers hebben vaak veel vragen over alles wat met studeren aan een universiteit te maken heeft. Om die vragen te beantwoorden en om u in de gelegenheid te stellen een indruk te krijgen van de RUG en studeren in de stad Groningen organiseren we deze voorlichtingsdag.
Open dag GroningenBreng een bezoek aan de bacheloropleidingen van de RUG.
Open dag GroningenBreng een bezoek aan de bacheloropleidingen van de RUG
Open Dag GroningenBreng een bezoek aan de bacheloropleidingen van de Rijksuniversiteit Groningen (RUG).
Open Dag GroningenBreng een bezoek aan de bacheloropleidingen van de Rijksuniversiteit Groningen (RUG)
Studieprogramma
opbouw
- Disclaimer: I.v.m. een programmawijziging kunnen de vakken van jaar 2 en 3 in de tabel hierboven nog wijzigen.
1e jaar In het eerste jaar behandel je aan de hand van chronologische vakken de belangrijkste gebeurtenissen en ontwikkelingen van de oudheid tot nu. Tevens werk je aan academische onderzoeks- en schrijfvaardigheden. Daarnaast kom je in aanraking met historische bronnen en theorieën van de geschiedbeoefening. Kortom, het eerste jaar is zeer veelzijdig en legt een stevige basis voor de rest van je studie.
| periode | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
Globalisering I: Economische en sociale geschiedenis | 5 EC | ||||||||
Historisch Onderzoek I: Inleiding | 5 EC | ||||||||
Oude geschiedenis | 5 EC | ||||||||
Globalisering II: Eigentijdse geschiedenis | 5 EC | ||||||||
Historisch Onderzoek II: Vaardigheden | 5 EC | ||||||||
Middeleeuwse geschiedenis | 5 EC | ||||||||
Historisch Onderzoek III: Debat | 5 EC | ||||||||
Nederlandse geschiedenis | 5 EC | ||||||||
Vroeg-moderne geschiedenis | 5 EC | ||||||||
Historisch Onderzoek IV: Bronnen | 5 EC | ||||||||
Moderne geschiedenis | 5 EC | ||||||||
Regionale perspectieven | 5 EC | ||||||||
2e jaar Na de geschiedenis in het eerste jaar op chronologische wijze te hebben bestudeerd, leer je in het vervolg van de opleiding de geschiedenis te benaderen vanuit thematische invalshoeken. Je leert drie 'soorten' geschiedenis kennen, waarbij elk zijn eigen accenten legt en eigen theorieën gebruikt: de cultuurgeschiedenis, de geschiedenis van de politieke cultuur en de economische en sociale geschiedenis.
| periode | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
Bronnen en methoden | 5 EC | ||||||||
Themacollege Cultuurgeschiedenis | 10 EC | ||||||||
Perspectieven op Geschiedenis | 5 EC | ||||||||
Themacollege Geschiedenis van de Politieke Cultuur | 10 EC | ||||||||
Themacollege Economische en Sociale Geschiedenis | 10 EC | ||||||||
Trending Regional Topics | 5 EC | ||||||||
Kernvak | 10 EC | ||||||||
Theorie van de Geschiedenis I | 5 EC | ||||||||
3e jaar In het derde jaar kun je je verdiepen in één van de thema's. Centraal in dat jaar staat het kernvak. Een kernvak is een werkcollege waarin je door het bestuderen van literatuur en bronnen inhoudelijke kennis en onderzoek vaardigheden opdoet. Dit mondt uit in een zelfstandig onderzoek met een presentatie en een groot werkstuk. Je sluit je bachelorfase af met het schrijven van een scriptie en eventueel het volgen van een stage.
| periode | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
Minor (of keuzeruimte) | 30 EC | ||||||||
Theorie van de Geschiedenis II | 5 EC | ||||||||
Bachelorscriptie afstuderen | 10 EC | ||||||||
Regions in Global History keuzevak stage | 10 EC | ||||||||
minors
minor Minoren
Het vijfde semester besteed je aan je minor: een pakket samenhangende vakken dat toekomstgericht is. Het bereidt je voor op een vervolg in een mastertrack of op de arbeidsmarkt. Kies uit een careerminor, buitenlandminor, educatieve minor (NL studenten), minor At work in the Netherlands, universitaire minor of pre-masterminor. Lees via de link hierboven meer over de inhoud van deze minoren.
Onderwijs
| taal van onderwijs | 50% en 50% nl |
|---|---|
| onderwijsopzet | 60% zelfstudie 30% theorie 10% praktijk |
| avondonderwijs | 90 % |
| afstandsonderwijs | n.v.t. |
onderwijsvormen
literatuurstudie, stage, onderzoeksproject, werkcollege, hoorcollege, groepsdiscussie, zelf-evaluatie, individuele opdracht, zelfstudie, integratie module, projectstudiebegeleiding
De overgang van school naar universiteit brengt veel veranderingen met zich mee. In het eerste jaar van je studie word je daarom extra goed begeleid.
Om de overgang te versoepelen is er voor alle eerstejaars het mentoraatsysteem. Tijdens de bijeenkomsten leer je hoe je effectief kunt studeren en hoe je bewuste keuzes maakt in je studie. Daarnaast kun je tijdens je gehele studie een afspraak maken met de studieadviseur. Daar kun je terecht als je vragen hebt of advies wilt over je studie en andere zaken rondom het studeren. Alles wat je bespreekt wordt vertrouwelijk behandeld. Zij kunnen je bij complexe problemen ook doorverwijzen naar studentendecanen of de cursussen van Studieondersteuning.studeren in het buitenland
Je kunt onder meer studeren in Scandinavië, Oost-Europa, Verenigd Koninkrijk, Rusland, Zuid-Europa, de Verenigde Staten, verschillende landen in Azië en Zuid-Afrika.exchange programs
- Diverse universiteiten in België, Bulgarije, Denemarken, Duitsl Uitwisselingsprogramma's - Europa
bindend studieadvies
- minimaal 45 EC in de eerste 12 maanden
Aan het einde van je eerste studiejaar krijg je een bindend studieadvies. Je krijgt een positief studieadvies als je meer dan 45 ECTS hebt gehaald (op een totaal van 60 ECTS). Bij een negatief studieadvies (minder dan 45 ECTS) mag je helaas niet doorgaan met de opleiding en moet je wat anders gaan doen.
Om ervoor te zorgen dat je precies weet waar je staat, krijg je al in december een voorlopig studieadvies. Heb je vragen over het bindend studieadvies of over je studievoortgang, neem dan zo snel mogelijk contact op met je studieadviseur. NB: Sommige opleidingen maken gebruik van een tutorbegeleiding (check bij je eigen studieadviseur hoe het geregeld is).honours-/excellence program University of Groningen Honours College
Het Honours College biedt talentvolle en gemotiveerde studenten de kans meer uit zichzelf te halen.
Dat doe je door het volgen van een extra (honours)programma van 45 studiepunten naast je reguliere bacheloropleiding van 180 studiepunten, en door tal van andere activiteiten die je samen met honoursstudenten van andere opleidingen onderneemt en organiseert.
Ontwikkeling van talent en eigen initiatief zijn de uitgangspunten van
het honoursprogramma van de RUG.
Toelating en studiekosten
startmomenten
| 1 september 2018 | aanmelding deadline : 1 mei 2018 wettelijk tarief : € 1517 instellingstarief : € 1517 niet-EU/EER studenten : € 4550 |
|---|---|
| 1 september 2019 | aanmelding deadline : 1 mei 2019 collegegeld nog niet bekend |
toelaatbare profielen
| VWO C&M | toelaatbaar |
|---|---|
| VWO E&M | toelaatbaar |
| VWO N&G | toelaatbaar |
| VWO N&T | toelaatbaar |
| hbo-p | Students who want to follow the English-taught track need to meet the language requirements as mentioned in the teaching and examination regulations. |
Inschatting maandelijkse studiekosten
| bedrag | kostenpost | ||
|---|---|---|---|
| € | 303 | kamerhuur in Groningenrond het landelijk gemiddelde | |
| € | 22 | internet+tv | |
| € | 152 | boodschappen/kostgeld | |
| € | 32 | telefoon | |
| € | 117 | verzekeringen | |
| € | 158 | collegegeldop basis van € 1906 per jaar | |
| € | 80 | studieboeken en -spullen | |
| € | 29 | drinken/snoep/snacks | |
| € | 77 | uiterlijkkleding, kapper, schoenen | |
| € | 30 | contributies/abonnementen | |
| € | 132 | vrije tijdstappen, uit eten, vakantie | |
| € | 42 | vervoernaast de OV-kaart | |
| € | 45 | overig | |
| € | 1171 | totale maandelijkse uitgaven landelijk gemiddelde is € 1181 | |
Hiernaast staat een overzicht van de gemiddelde kosten die een uitwonende student heeft.
Niet iedere student heeft met iedere kostenpost te maken. Het totaalgemiddelde is dus niet gelijk aan de optelsom van alle kostenposten.
Bekijk ook de uitgebreide toelichting: wat kost studeren?
Bekijk ook de uitgebreide toelichting: wat kost studeren?
Studenten en studentenleven
studentaantallen
| 509 | studenten volgen deze opleiding |
| 33% | daarvan is vrouw |
| 73 | eerstejaars gestart in 2017 |
| 42% | daarvan is vrouw |
| 28510 | studenten aan de Rijksuniversiteit Groningen |
| 51% | daarvan is vrouw |
studievereniging
Ubbo Emmius
Ubbo Emmius is de studievereniging van de opleiding Geschiedenis aan de Rijksuniversiteit Groningen.Ubbo Emmius telt bijna 800 leden en typeert zichzelf als een zeer actieve vereniging waar gezelligheids- en vakinhoudelijke evenementen op een unieke wijze worden gecombineerd. Er worden zeer uiteenlopende activiteiten georganiseerd, zoals lezingen, feesten, (carrière-)congressen, borrels en filmavonden.
Op kamers in Groningen
| 55216 | studenten studerend |
| 31914 | studenten woonachtig |
| € 303 | gemiddelde kamerprijs |
| kamer betaalbaarheid | |
| 21 m2 | gemiddelde kameroppervlak |
| kamer beschikbaarheid |
aan het woord: studenten en docenten
Pim Schievink
If I can keep my marks up, I'd like to do a Research Master's after my Bachelor's programme
My name is Pim, I’m 19 years old (nearly 20) and this year I’m starting my third year in the Bachelor’s degree programme in History. I’m from the small Groningen village of Meeden, but from the start of the second year at university onwards, I’ve lived in the most beautiful city in the Netherlands: Groningen. My big hobby is football, which I play at a fantastic student football club called GSVV The Knickerbockers. I also enjoy going out with friends, hanging out and having a drink with them...
I also work at the Martinikerk, the most Gronings spot in Groningen.
Why History?
Even as a child I had a great interest in the past; castles, knights and pirates were my favourite. As I grew up, I kept that interest in history, and also became interested in historical developments, social problems and different cultures. An enthusiastic secondary school teacher, combined with a couple of taster days, convinced me to study the History degree programme. The programme requires you to do rather a lot of reading and writing, but don’t let that put you off – I never enjoyed reading and writing before, but now I do! The programme is really interesting and you learn a lot. Choosing History is one of the best decisions I’ve ever made!
Read more about Pim and why he chose to study History in Groningen.
Question? Send Pim an email.
Why History?
Even as a child I had a great interest in the past; castles, knights and pirates were my favourite. As I grew up, I kept that interest in history, and also became interested in historical developments, social problems and different cultures. An enthusiastic secondary school teacher, combined with a couple of taster days, convinced me to study the History degree programme. The programme requires you to do rather a lot of reading and writing, but don’t let that put you off – I never enjoyed reading and writing before, but now I do! The programme is really interesting and you learn a lot. Choosing History is one of the best decisions I’ve ever made!
Read more about Pim and why he chose to study History in Groningen.
Question? Send Pim an email.
lees verder ...
Fleur Albers
Geschiedenis was altijd al mijn lievelingsvak
Op de middelbare school was geschiedenis altijd al mijn lievelingsvak en daarom kwam ik op het idee om Geschiedenis te gaan studeren.
Na mij te hebben verdiept in de studie heb ik enkele meeloopdagen gevolgd aan verschillende universiteiten. Deze meeloopdagen en de brede beroepsmogelijkheden die je na je studie hebt, hebben ervoor gezorgd dat ik voor Geschiedenis heb gekozen! Na meeloopdagen te hebben bezocht in Groningen, Utrecht en Nijmegen wist ik zeker dat ik Geschiedenis wilde gaan studeren in....
Ik ben verder voornamelijk geïnteresseerd in eigentijdse geschiedenis en de grote rol die hiervoor was weggelegd bij de studie in Groningen vond ik ook erg belangrijk.
lees verder ...
Student Afke Berger
Vorm een zelfstandig oordeel over je studiekeuze, net als een historicus!
Voordat ik geschiedenis ging studeren, ben ik eerst begonnen met psychologie in Groningen. Na een jaar wist ik het zeker, dit past niet bij mij! Ik ontdekte dat mijn interesses niet zozeer lagen bij de ontwikkeling van het individu maar meer bij de groep, de maatschappij. Ik bezocht voorlichtingen van allerlei maatschappelijke studierichtingen: sociologie, politicologie, internationale betrekkingen en... geschiedenis!
Ik koos uiteindelijk bewust voor Groningen, omdat de geschiedenisopleiding hier extra aandacht besteedt aan de eigen tijd...
In mijn eerste jaar achterhaalde ik bijvoorbeeld het verhaal van een Joods meisje dat in Haren woonde, maar van de een op andere dag op de vlucht moest slaan. Ik interviewde haar toenmalige buurmeisje, dook de archieven in en telefoneerde met verre familieleden in het buitenland. Mijn eerste historische onderzoek krijgt volgend jaar ter gelegenheid van het 65-jarig bevrijdingsjubileum waarschijnlijk zelfs een vervolg, wanneer het in boekvorm wordt uitgegeven door de Stichting '40/'45. Ik zou nog veel meer willen vertellen, maar een studie moet je niet kiezen op een folder. Je kunt beter meelopen, boeken bekijken en vragen stellen. Belangrijk is vooral om een zelfstandig oordeel te vormen, net als een historicus!
lees verder ...
Ellbrich Offringa
Ik zie Geschiedenis als een vormende studie
Voordat ik dit jaar aan geschiedenis begon, heb ik eerst een jaar popacademie in Leeuwarden gedaan. Zeker geen foute keuze, ik had een super funky jaar! Maar ik ontdekte dat mijn interesses breder lagen en zo kwam ik via verschillende voorlichtingsevenementen terecht in Groningen. Het is niet alleen een leuke en gezellige studentenstad, maar de geschiedenisopleiding staat ook erg goed aangeschreven.
Ik zie het vooral als een vormende studie, het biedt meer dan welke opleiding ook de mogelijkheden om je kennis te verbreden en analysevaardigheden te vergroten...
De stof is wel moeilijker en de werkdruk ligt hoger, maar als je gemotiveerd bent en gewoon aan de slag gaat, is geschiedenis prima te doen! Zelf wi, ik met geschiedenis de journalistiekkant opgaan, maar wellicht verandert dat nog wel. Aankomende studenten wil ik vooral aanraden om zich open te stellen voor nieuwe ervaringen, te genieten van de studententijd en laat je vooral goed voorlichten!
lees verder ...
Iris Leussink
Marit Berends
Marit Berends vertelt over haar stage bij het Universiteitsmuseum
Keuzehulp
Studievergelijker
1/10 Rijksuniversiteit
Geschiedenis
Geschiedenis
| € 303 gemiddelde kamerhuur |
| 4.1/5 studenttevredenheid |
| 73 eerstejaars |
| 42% vrouw |
| 6 uur contacttijd/week |
| 50% Nederlandstalig 50% Engelstalig |
2/10 Erasmus
International Bachelor History
International Bachelor History
| € 342 gemiddelde kamerhuur |
| 4/5 studenttevredenheid |
| ? eerstejaars |
| ?% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Engelstalig |
3/10 Erasmus
Geschiedenis
Geschiedenis
| star Keuzegids topopleiding 2016 |
| € 342 gemiddelde kamerhuur |
| 4/5 studenttevredenheid |
| ? eerstejaars |
| ?% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
4/10 Universiteit Leiden
Geschiedenis
Geschiedenis
| € 350 gemiddelde kamerhuur |
| 4.3/5 studenttevredenheid |
| 122 eerstejaars |
| 40% vrouw |
| 12 uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
5/10 Radboud Universiteit
Geschiedenis
Geschiedenis
| € 315 gemiddelde kamerhuur |
| ? studenttevredenheid |
| 57 eerstejaars |
| 29% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 90% Nederlandstalig 10% Engelstalig |
6/10 Utrecht
History
History
| € 336 gemiddelde kamerhuur |
| 4/5 studenttevredenheid |
| ? eerstejaars |
| ?% vrouw |
| 12-18 uur contacttijd/week |
| 100% Engelstalig |
7/10 Utrecht
Geschiedenis
Geschiedenis
| € 336 gemiddelde kamerhuur |
| 4/5 studenttevredenheid |
| ? eerstejaars |
| ?% vrouw |
| 12-18 uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
8/10 UvA
Geschiedenis
Geschiedenis
| € 424 gemiddelde kamerhuur |
| 4.1/5 studenttevredenheid |
| 69 eerstejaars |
| 55% vrouw |
| 6 uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
9/10 Amsterdam VU
History and International Studies
History and International Studies
| € 424 gemiddelde kamerhuur |
| 4.0/5 studenttevredenheid |
| 8 eerstejaars |
| 62% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Engelstalig |
10/10 Amsterdam VU
Geschiedenis
Geschiedenis
| € 424 gemiddelde kamerhuur |
| 4.0/5 studenttevredenheid |
| 8 eerstejaars |
| 62% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Engelstalig |
disclaimer: bovenstaande cijfers en beoordelingen zijn aangeleverd door de opleidingen zelf. Wij kunnen de juistheid niet garanderen.
Feiten en / studie in cijfers
| deze opleiding | landelijk | |
|---|---|---|
| algemeen oordeel | 4.1 | 4.1 |
| inhoud | 3.9 | 3.8 |
| docenten | 3.7 | 3.9 |
| studiefaciliteiten | 3.6 | 3.5 |
| studielast | 3.5 | 3.6 |
| studiebegeleiding | 3.6 | 3.5 |
Studentoordelen
De Nationale Studenten Enquete is het grootschalige onderzoek van de overheid onder studenten in Nederland naar de kwaliteit van opleidingen aan hogescholen en universiteiten.In 2017 hebben meer dan 200.000 studenten hun oordeel gegeven over hun studie en instelling.
Geschiedenis aan de Rijksuniversiteit Groningen is beoordeeld door 168 respondenten. Gemiddeld waarderen ze de opleiding met 4.1 uit 5.
| deze opleiding |
landelijk | |
|---|---|---|
| student tevredenheid | 4.1 | 4.2 |
| aantal eerstejaars | 149 | |
| ervaren contacttijd per week | 6 | |
| doorstroom naar tweede jaar | 65% | |
| diploma binnen 4 jaar | 34% | |
| werk op niveau in 1,5 jaar |
Studie in cijfers
In deze tabel staan resultaten van deze studie in cijfers uitgedrukt. Hiermee kan je vergelijken hoe deze opleiding het doet in vergelijking met dezelfde opleiding bij andere onderwijsinstellingen.Na de studie
Beroepsperspectief / arbeidsmarkt
Na je studie Geschiedenis kun je kritisch en probleemgericht denken. Je bent in staat grote hoeveelheden informatie te verwerken en kunt de uitkomsten goed presenteren. Historici vinden vaak werk in de journalistiek, bij musea, culturele instellingen of uitgeverijen. Ook gaan ze regelmatig aan de slag in de politiek, bij de overheid of in het bedrijfsleven.
huidige arbeidsmarkt
| € 1962 | gemiddeld bruto maandloon |
| 39% | kans op een vaste baan |
| 11% | kans op een voltijd baan |
| 35% | kans op een baan op niveau |
| 24% | spreekt van "goede aansluiting arbeidsmarkt" |
| 78% | is tevreden over de studiekeuze |
vergeleken met andere studies
| zoektijd baan | slecht |
|---|---|
| salaris na 1,5 jaar | slecht |
| kans op een vaste baan | gemiddeld |
aansluitende masteropleidingen
| instelling | opleiding | instroomeisen |
|---|---|---|
| Universiteit Leiden | African Studies | + aanv. eisen |
| Rijksuniversiteit | American Studies | + aanv. eisen |
| Utrecht | Ancient, Medieval and Renaissance Studies research | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Design Cultures | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Comparative Arts & Media Studies | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Asian Studies (1 jaar) | + aanv. eisen |
| Erasmus | Business Administration | + basiskennis |
| Rijksuniversiteit | Classical, Medieval and Early Modern Studies research | + aanv. eisen |
| UvA | Ancient History | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | Ancient History | + motivatiebrief |
| Universiteit Leiden | Ancient History | + aanv. eisen |
| UvA | Ancient Studies | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | Ancient Studies full-time,part-time | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Classics and Ancient Civilizations research | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Journalistiek | + 30 EC pre-master |
| Universiteit Leiden | Crisis and Security Management | + aanv. eisen |
| Rijksuniversiteit | Digital Humanities | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | Leraar VHO in geschiedenis en staatsinrichting full-time,part-time,dual educational | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | Leraar VHO in godsdienst en levensbeschouwing full-time,part-time,dual educational | + aanv. eisen |
| Radboud Universiteit | Eternal Rome | + aanv. eisen |
| Rijksuniversiteit | Euroculture (EM) | geen aanvullende eisen |
| Radboud Universiteit | Europese Studies | + aanv. eisen |
| Rijksuniversiteit | Europese Studies | geen aanvullende eisen |
| Radboud Universiteit | Filosofie van een bepaald wetenschapsgebied | geen aanvullende eisen |
| Rijksuniversiteit | Geschiedenis | geen aanvullende eisen |
| Radboud Universiteit | Geschiedenis | geen aanvullende eisen |
| Radboud Universiteit | Geschiedenis en Actualiteit | geen aanvullende eisen |
| Rijksuniversiteit | Geschiedenis Vandaag | geen aanvullende eisen |
| UvA | van de internationale betrekkingen | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | Politiek en Soevereiniteit | geen aanvullende eisen |
| UvA | Publieksgeschiedenis | geen aanvullende eisen |
| Rijksuniversiteit | Governance and Law in Digital Society | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | Heritage Studies full-time,part-time | + aanv. eisen |
| UvA | Heritage Studies: Heritage and Memory Studies | + aanv. eisen |
| Radboud Universiteit | Historical Studies research | geen aanvullende eisen |
| Radboud Universiteit | Historical, Literary and Cultural Studies research | + aanv. eisen |
| Utrecht | History research | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | History | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | History (Research) research | + toelatingsgesprek |
| Utrecht | History and Philosophy of Science research | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | Archival Studies | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Cities, Migration and Global Interdependence | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Colonial and Global History | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Europe 1000-1800 | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Global Social History | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | History of Knowledge | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | Medical History | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | Migration and Mobility | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | Political Culture and National Identities | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Religion and Society | geen aanvullende eisen |
| Radboud Universiteit | Klassieke Cultuur | + aanvullende vakeisen |
| Universiteit Leiden | Latin American Studies (Research) research | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Engelse literatuur in een visuele cultuur | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Management van de publieke sector | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Master Educatie in de mens- en maatschappijwetenschappen | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Twente | Master Educatie in de Mens- en Maatschappijwetenschappen full-time,part-time educational | + 30 EC pre-master |
| Rijksuniversiteit | Midden-Oostenstudies | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | Middle Eastern Studies | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Arabic Studies | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Islamic Studies | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Israel Studies | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Modern Middle East Studies | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Persian Studies | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Turkish Studies | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Curating Art & Cultures | + basiskennis + motivatiebrief + toelatingsgesprek + instaptoets |
| Radboud Universiteit | Nederland-Duitsland Studies | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | North American Studies | + aanv. eisen |
| Rijksuniversiteit | Opleiding tot leraar voortgezet onderwijs van de eerste graad in Geschiedenis full-time,part-time educational | geen aanvullende eisen |
| Rijksuniversiteit | Oude Geschiedenis | geen aanvullende eisen |
| Radboud Universiteit | Oudheidstudies | + aanv. eisen |
| Radboud Universiteit | Politiek en Parlement | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | Public Administration | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Economics and Governance | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | International and European Governance | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Linking Politics and Policy | + aanv. eisen |
| Rijksuniversiteit | Religion and Cultural Heritage | + aanv. eisen |
| Rijksuniversiteit | Religion and Pluralism, Ancient & Modern | + aanv. eisen |
| Rijksuniversiteit | Religion, Conflict and Globalization | + motivatiebrief |
| Universiteit Leiden | Russian and Eurasian Studies | + aanv. eisen |
| Rijksuniversiteit | Theologie & Religiewetenschappen | geen aanvullende eisen |
| Rijksuniversiteit | Theologie & Religiewetenschappen research | + aanv. eisen |
| Radboud Universiteit | Tourism and Culture | geen aanvullende eisen |
Potentiële beroepen
- beleidsmedewerker bij de overheid
- docent
- journalist
- onderzoeker
- organisator van tentoonstellingen
- woordvoerder van een burgemeester
Contact
Office For Student Affairs Faculty Of ArtsMake an appointment with the study advisor via Office for Student Affairs Faculty of Arts